华盛顿, PA(9月27日), 2022)——在历史建筑和舒适的教室里学习了几个学期之后, W&大四学生斯蒂芬妮·舒格曼决定把她的学习带到户外.
心理学和environment研究双学位, 舒格曼整个夏天都在学生保护协会和美国服务队实习, 在波蒂诺的梅蒂戈什湖州立公园(LMSP)担任州立公园口译员, 并为公园游客制定教育计划.
“这是我有过的最神奇的经历之一，”舒格曼说. “我……体验到了在一个美丽的公园里生活和工作是多么美妙的感觉, 向别人展示我对大自然的热爱, 这样他们也会爱他们.”
负责规划公园的户外学习中心, 她就是这么做的, 向公众宣传野生动物, 树木和土壤, 森林的重要性, 淡水生态学, 鸟类学, 觅食, 开创性的, 徒步旅行, 骑自行车, 和更多的, 通过互动表演, 营地, 教训, 和活动.
“LMSP和北达科他州的许多其他州立公园在七月举办万圣节，”舒格曼说. “我和我的同事负责det365app的工作. 实习期间，我最喜欢的一个时刻是和大约100人一起主持万圣节危险边缘，他们对参加比赛感到非常兴奋,”
”也, 我要帮助人们在det365app的湿地里寻找底栖大型无脊椎动物,她接着说. “我在第一次实习的时候就开始教了, 这是我个人喜欢的一件事, 所以这真的很有趣, 对我来说是一个完整的循环.”
由麦克斯韦奖资助，由environment研究副教授罗伯特·伊斯特支持, Ph.D, 和弗里克environment中心的朋友们, 舒格曼从中得到了乐趣, 像这样, 可以是永远.
“一段时间以来，我一直喜欢口译和environment教育,”她说。, 但我不确定他们能否全职工作, 官方立场. 这次实习让我消除了对这一职业的一些焦虑，并向我展示了我是多么热爱教授自然知识.”
似乎甚至是人类的本性.
毕业后, 舒格曼计划在研究生院学习心理学, 或者继续走自然主义路线, 获得国家口译协会(National Association for Interpretation, NAI)的认证，在公园系统任教.
不管她的选择是什么，她都对未来充满期待.
“这是我在州立公园系统的第一次专业经历,舒格曼说, “……这让我意识到我到底有多大的能力。.”
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